Vrijdag kwam Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits luisteren en kijken naar de evolutie van het STEM-project in de Centrumschool. Dit project wil de interesse van de leerlingen vanaf heel jonge leeftijd wekken voor wetenschap, technologie, engineering en wiskunde. Hilde Crevits keek ook toe hoe de kleuters en leerlingen enthousiast meededen in diverse workshops.
Directeur Koen Dierynck: “We waren heel blij om minister van Onderwijs en Viceministerpresident van de Vlaamse Regering Crevits in ons midden te kunnen verwelkomen. De Centrumschool stapte vorig schooljaar met een aantal proefscholen in het STEM-project. STEM staat voor de Engelse woorden Science, Technology, Engineering en Mathematics. Dit omdat te weinig jongeren tegenwoordig voor dergelijke technische opleidingen kiezen. In haar nieuwe beleidsnota onderstreept de minister het belang van dit STEM-actieplan. In het proefproject dat vorig jaar werd opgestart en dit jaar uitgebreid naar andere scholen in Vlaanderen, kreeg Centrumschool Kuurne een STEM-coach toegewezen. Dat is een vrijwilliger van buiten de schoolmuren, die omwille van eigen technische expertise een waardevolle inbreng of aanvulling betekent voor de school. Met die coach wordt bekeken hoe de school STEM kan inpassen in het onderwijsaanbod. De bedoeling is kinderen uit het basisonderwijs de liefde en de kennis meegeven voor techniek en technologie. Het is een belangrijke doelstelling van het onderwijs. Techniekcoaches adviseren scholen over de mogelijkheden rond techniek en technologie in en buiten de klas. In onze Centrumschool ontwikkelen ze ontdek- en techniekkoffers voor de kleuters en de leerlingen van het lager onderwijs.”
Na de toespraken van de burgemeester, de schepen van Onderwijs, een STEM-project-ingenieur en directeur Koen Dierynck voerde Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits het woord: “Kinderen zijn nieuwsgierig van natuur. Ze ontdekken graag en zijn gefascineerd voor de wondere wereld van wetenschap, techniek en technologie. Door ze heel snel op een creatieve manier kennis te laten maken met de vele mogelijkheden kunnen ze een positieve keuze maken in hun verdere schoolloopbaan. De arbeidsmarkt blijft sterk vragende partij voor technisch en wetenschappelijk geschoolden uit het secundair en het hoger onderwijs. De Techniekcoaches zijn echte ambassadeurs die kinderen op heel jonge leeftijd meenemen in die boeiende wetenschappelijke wereld, samen met de leraars uit het basisonderwijs.”
Honderd techniekcoaches staan paraat voor de basisscholen in Vlaanderen. Ze komen vaak uit het bedrijfsleven en delen met veel passie hun ervaring en tips. Via een techniekscan wordt nagegaan hoe ver de school staat in het aanbieden van techniek of technologie in de klas. Met het schoolteam wordt dan een plan opgemaakt op maat van de school en met concrete toepassingen voor technologie binnen en buiten de school. Basisscholen kunnen terecht op het portaal van Klascement, waar ze de STEM-Techniekcoaches kunnen boeken via www.klascement.net.
(JPDK – foto BWB)
Fout opgemerkt of meer nieuws? Meld het hier